Маркетинговые исследования
08 февраля 2012 года
Экспаты уходят в тень. Статья в Forbes на основе данных исследований рынка языковых школ "Технологии Роста"27 ноября 2009 года
Журнал Russia Corporate World в №10 опубликовал статью "Многоязычие становится нормой жизни", подготовленную на основе исследования рынка языковых школ "Технологи Роста"| Полное название Отчёта | Бизнес-план организации коммерческой школы иностранных языков (классическая концепция) |
| Объем Отчета: | 86 страниц, включая 18 таблиц, 28 диаграмм, 7 приложений |
| Дата выхода: | 17 октября 2011 года |
| Формат: | Pdf, в электронном виде |
| Цена: | 25000 рублей |
| Срок получения: | 2 рабочих часа после оплаты |
| Заказать по почте, телефону: | Этот e-mail защищен от спам-ботов. Для его просмотра в вашем браузере должна быть включена поддержка Java-script , Этот e-mail защищен от спам-ботов. Для его просмотра в вашем браузере должна быть включена поддержка Java-script , +7(499)347-8791 |
| Скачать | Демо-версия |
Основной целью создания проектируемого предприятия является получение коммерческой прибыли за счет предоставление платных услуг населению по изучению иностранных языков в городе РФ с количеством жителей от 100 тысяч человек.
Данный Бизнес-план дает экономическое обоснование ведения успешного бизнеса по организации языковой школы по концепции «Классическая (традиционная) школа иностранных языков для частных слушателей».
Исходные показатели Бизнес-плана, формирующие выручку и расходы (тарифная политика для слушателей по видам обучения, оплата труда преподавателей, арендная плата за помещение, коммунальные расходы, расходы на рекламу и т.п.), базируются на результатах маркетингового исследования рынка школ иностранных языков в Москве, проведенном компанией «Технологии Роста» в 2011 году. В других городах России абсолютные показатели будут отличаться, однако структура расходов и доходов должна сохраниться.
Основными параметрами данного Бизнес-плана для проведения расчетов стали:
Проектируемая языковая школа будет осуществлять свою хозяйственно-экономическую деятельность согласно утвержденным исходным временным, количественным и стоимостным параметрам, срок полной окупаемости с учетом возврата инвестиций Проекта составит 2,9 года.
Реализацию данного Проекта можно считать экономически выгодным вложением капитала.
Данный типовой Бизнес-план можно использовать как основу для разработки индивидуального проекта. Обращайтесь по контактным телефонам "Технологии Роста" или электронной почте.
|
Введение |
4 |
|
|
1 |
Маркетинговое обоснование проекта |
6 |
|
2 |
Описание Бизнес-Модели проектируемой школы иностранных языков для взрослых |
10 |
|
2.1. |
Концепция проекта |
10 |
|
2.2. |
Целевой сегмент слушателей традиционной школы иняз |
12 |
|
2.3. |
Ассортимент основных и сопутствующих услуг |
13 |
|
2.4. |
Ценообразование: тарифы, скидки и бонусы |
15 |
|
2.5. |
Требования к помещению школы |
19 |
|
2.6. |
Расчет количества потенциальных слушателей школы. Сезонный фактор |
19 |
|
2.7. |
Персонал и ФОТ |
27 |
|
2.8. |
Политика продаж, реклама и PR |
31 |
|
2.9. |
Методика преподавания |
32 |
|
2.10. |
Этапы развития проекта |
33 |
|
2.11. |
Инвестиции в проект языковой школы |
34 |
|
2.12. |
Оборудование, техника, мебель |
38 |
|
2.13. |
Виды и количество учебных пособий |
40 |
|
3 |
Экономические расчеты |
41 |
|
3.1. |
Доходы проектируемой языковой школы |
41 |
|
3.2. |
Текущие расходы языковой школы |
45 |
|
3.3. |
Налоговые отчисления и социальные выплаты в бюджет и фонды, оптимизация |
48 |
|
3.4. |
Бюджет доходов и расходов, финансовый результат |
50 |
|
3.5. |
Окупаемость и рентабельность проекта |
53 |
|
4 |
Оценка рисков |
56 |
|
4.1. |
Низкий уровень продаж услуг школы |
60 |
|
4.2. |
Недостаточная эффективность рекламной кампании |
60 |
|
4.3. |
Дефицит преподавательских кадров |
61 |
|
4.4. |
Недостаток финансирования проекта |
62 |
|
4.5. |
Сильные и слабые стороны варианта Концепции |
64 |
|
5 |
Выводы |
65 |
|
6 |
Информация о компании-исполнителе Проекта |
67 |
|
7 |
Приложения |
68 |
|
Приложение 1. График вложений инвестиций в Проект |
68 |
|
|
Приложение 2. Расчетные таблицы количества и структуры слушателей школы |
68 |
|
|
Приложение 3. Доходы Проекта |
69 |
|
|
Приложение 4. Расходы Проекта |
71 |
|
|
Приложение 5. Годовые показатели деятельности языковой школы за 2012-2017 г.г. |
74 |
|
|
Приложение 6. Финансовые результаты создания и деятельности языковой школы |
75 |
|
|
Приложение 7. Исходные параметры Проекта языковой школы |
77 |
|
Перечень диаграмм и таблицДиаграммы |
|
|
1 |
Емкостная структура российского рынка услуг языковых школ в натуральном выражении |
|
2 |
Емкостная структура российского рынка услуг языковых школ в денежном выражении |
|
3 |
Динамика средних цен в языковых школах РФ и Москвы за 7 лет |
|
4 |
Рост текущей емкости российского рынка услуг языковых школ в денежном выражении с 2007 по 2011 г.г. |
|
5 |
Структура клиентской базы языковой школы классической концепции по типу слушателей |
|
6 |
Структура слушателей по программам обучения в школе классической концепции |
|
7 |
Структура слушателей по формату занятий в школе классической концепции |
|
8 |
Доля формируемых новых групп и индивидуальных слушателей в зависимости от сезона |
|
9 |
Динамика пиковых нагрузок школьных аудиторий в течение года |
|
10 |
Динамика количества одновременно обучающихся в школе студентов в зависимости от сезонности и цикличности обучения |
|
11 |
Динамика ФОТ языковой школы |
|
12 |
Структура инвестиций в Проект |
|
13 |
План-график вложения инвестиций в Проект |
|
14 |
Структура выручки языковой школы |
|
15 |
Динамика выручки за 3 года |
|
16 |
Структура текущих затрат школы |
|
17 |
Динамика и структура текущих расходов школы по типу затрат за 3 года |
|
18 |
Сравнение динамики выручки и расходов школы за 3 года |
|
19 |
Выплаты налога на прибыль за 5 лет |
|
20 |
Динамика операционной прибыли Проекта за 3 года |
|
21 |
Сравнение годовых показателей выручки и операционной прибыли за 5 лет |
|
22 |
Финансовый результат за 5 лет |
|
23 |
Структура распределения выручки |
|
24 |
Динамика показателя рентабельности Проекта |
|
25 |
Годовая рентабельность школы за 5 лет |
|
26 |
Срок окупаемости Проекта |
|
27 |
Финансовый результат Проекта нарастающим итогом |
|
28 |
Финансовые вложения в Проект нарастающим итогом с учетом внутреннего займа |
|
Таблицы |
|
|
1 |
Тарифы проектируемой школы на Общий, Деловой и Интенсив-курс |
|
2 |
Тарифы проектируемой школы на Отраслевой курс и Подготовку к экзаменам |
|
3 |
Тарифная политика проектируемой школы по видам занятий |
|
4 |
План-график учебного процесса и загрузки аудиторий языковой школы группами |
|
5 |
Расчет максимальной загрузки школьных аудиторий под групповые занятия |
|
6 |
Расчет максимальной загрузки школьных аудиторий по индивидуальным слушателям |
|
7 |
Штатное расписание языковой школы |
|
8 |
Этапы и суммы инвестиций |
|
9 |
Календарный план-график вложения инвестиций для Проекта языковой школы |
|
10 |
Список и стоимость мебели и предметов интерьера для языковой школы |
|
11 |
Список и стоимость оргтехники, специального учебного оборудования и кухонной утвари для языковой школы |
|
12 |
Расчет доходов школы от обучения слушателей в стандартных группах |
|
13 |
Расчет доходов школы от обучения слушателей в мини-группах |
|
14 |
Расчет доходов школы от индивидуального обучения слушателей |
|
15 |
Расчет доходов школы от дополнительных услуг |
|
16 |
Расчет текущих расходов школы |
|
17 |
Объективные факторы риска Проекта и меры по их снижению |
|
18 |
Субъективные факторы риска и меры по их снижению |
15 апреля 2012 года
Локомотивом развития рынка школ иностранных языков является растущий потребительский спрос09 февраля 2012 года
Рынок языковых школ уйдет "в тень" или сократит персонал05 февраля 2012 года
Для успешного старта проекта школы иностранных языков необходимо вложить более 1 млн. рублей в рекламу и продвижение19 ноября 2011 года
Доля офисных сотрудников и клерков в возрасте от 20 до 35 лет в общей структуре посетителей лингвистических курсов достигает 55%31 мая 2011 года
Растущий спрос на изучение языков толкает языковые школы на открытие филиалов и развитие сетей27 апреля 2011 года
Английский язык - лидер потребительского спроса в школах иностранных языков12 апреля 2011 года
В Московском регионе работает более 200 коммерческих школ и курсов иностранных языков.