Услуги

Разработка Положений

Разработка Положений и систематизирующих документов

Бизнес-процессы

Оптимизация бизнес-процессов предприятия

Оптимизация оргструктуры

Оптимизация оргструктуры предприятия

Финансовое планирование и бюджетирование

Финансовое планирование и бюджетирование

Оценка рисков проектов

Оценка рисков проектов и инвестиций

Разработка Регламентов

Разработка Регламентов и регламентирующих документов

Бизнес-планы для кредитования

Подготовка бизнес-планов для получения кредитов

Аудит бизнес-планов и ТЭО

Аудит и оценка достоверности бизнес-планов и ТЭО

Бизнес-моделирование

Разработка концепции и параметров Бизнес-Модели

Технико-экономическое обоснование

Разработка ТЭО проектируемого бизнеса

Бизнес-планы для инвесторов

Подготовка Бизнес-планов для инвесторов бизнеса и отрасли

Тенденции и прогнозы рынка

Анализ и прогнозирование направлений развития рынка, риски и перспективы

Исследование потребителей

Анализ эластичности спроса и потребительских предпочтений

Конкурентный анализ

Исследование конкурентов и уровня конкуренции

Объем рынка и его потенциал

Расчет текущего объема рынка и оценка его потенциала

Прединвестиционное исследование

Исследование проектируемого бизнеса для формирования Бизнес-модели

Изучение английского предлагают 97% московских курсов иняз

07 мая 2011 года

Столичные школы, по сравнению с любым другим регионом России, предлагают максимальное количество языковых программ, адаптированных под цели слушателей, их возраст и социальный статус. Именно здесь представлены самые редкие языки, найти которые в региональных центрах весьма проблематично.

Английский язык является самым популярным и востребованным среди потенциальных и реальных слушателей школ иностранных языков. Его изучение предлагают 97% московских коммерческих школ и курсов.

Анализ школ иностранных языков с точки зрения количества языков в ассортименте приводит к интересному выводу. Как показали исследования компании «Технологии Роста», на начало 2011 года более 1/3 московских школ находят достаточным преподавание только одного языка, английского. Если в ассортименте школы всего 2 языка, то вторым является русский как иностранный. Но если уж школа решила стать центром обучения полиглотов, то она редко останавливается на 3, 4, или даже 5-ти языках. Второй крупной группой школ стали заведения, предлагающие своим слушателя от 6 до 10 языков. В Москве к этой категории относятся 28% заведений. В большинстве своем их языковый перечень включает в себя основные европейские языки и китайский.

Вообще, китайский язык в последние 2 года явно набирает популярность как среди слушателей, так и среди школ. Хотя, судя по результатам опроса слушателей, изучающихкитайский или желающих его изучать до сих пор несопоставимо меньше, чем желающих учить английский. Так что включение китайского в ассортимент программ, чаще всего является данью моде со стороны школьного руководства, а не продиктовано экономической целесообразностью.

7% московских школ предлагает изучение более чем по 10 языкам.

Подробнее о состоянии, тенденциях развития и перспективах столичного рынка школ и курсов иностранных языков, можно узнать из «Исследования рынка коммерческих школ и курсов иностранных языков в Москве - 2011 г», проведенном компанией «Технологии Роста».

 

Готовые исследования и бизнес-планы